Secuencia 1: C - Los programas electorales
En esta clase hemos mirado (mirar = regarder) un vídeo que recopila los distintos discursos de los candidatos al final del debate.
Aquí lo puedes ver:
Respondimos a estas preguntas:
1. ¿Quiénes son las personas que hablan en el video?
2. ¿En qué contexto se inscribe este video?
3. Indica cuales de estas cosas ha hecho Pedro Sanchez durante su mandato:
- ha instaurado un ingreso mínimo vital
- ha promulgado una ley de muerte digna
- ha promulgado una ley de industrias
- ha promulgado una ley de guerra
- ha promulgado una ley de lucha contra el cambio climático
4. Cita dos cosas que Pedro Sanchez quiere que ganen y dos que quiere que pierdan.
5. Según Santiago Abascal, ¿cuál es la realidad?
6. ¿Cuál es la coletilla (mot ou expression très souvent repeté) que emplea Yolanda Diaz en la primera mitad de su minuto de oro?
7. Cita tres categorías de personas por quien se hace la política de Yolanda Diaz.
8. ¿Cuáles son los eslóganes de cada unx de lxs candidatxs?
9. Elige una de las tres presentaciones y coméntala. ¿Qué te ha parecido? ¿Podrías relacionarla con las intervenciones de algún otro político o política que conozcas? ¿Estás de acuerdo con lo que se dice? Justifica.